Sabtu, 11 April 2026, MI Iskandar Sulaiman terus berkomitmen meningkatkan kualitas pendidikan melalui sistem penerimaan murid baru yang te...
Sabtu, 11 April 2026, MI Iskandar Sulaiman terus berkomitmen meningkatkan kualitas pendidikan melalui sistem penerimaan murid baru yang terstruktur dan berorientasi pada kebutuhan peserta didik. Setelah pelaksanaan asesmen diagnostik pada tanggal 10 April 2026, rangkaian kegiatan dilanjutkan dengan pemetaan kemampuan bacaan Al-Qur’an bagi calon murid baru pada tanggal 11 April 2026.
Kegiatan asesmen diagnostik sebelumnya bertujuan untuk mengetahui kemampuan dasar akademik siswa sejak awal, sehingga madrasah dapat menyusun strategi pembelajaran yang tepat. Hasil dari asesmen ini menjadi landasan penting dalam proses pemetaan lanjutan.
Pada tahap berikutnya, pemetaan bacaan Al-Qur’an dilaksanakan sebagai bagian dari ciri khas pendidikan di MI Iskandar Sulaiman yang mengedepankan nilai-nilai keislaman. Kegiatan ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan membaca Al-Qur’an setiap siswa, mulai dari tingkat pengenalan huruf hijaiyah hingga kelancaran dalam membaca.
Proses pemetaan ini dilaksanakan secara langsung oleh para guru MI Iskandar Sulaiman yang berkompeten di bidangnya, yaitu Ustadzah Adha Chofifah U, Ustadzah Nailil Maslichah, Ustadzah Isnainil Wulansari, dan Ustadzah Andha. Dengan penuh kesabaran dan ketelitian, para penguji menilai kemampuan masing-masing siswa secara individual.
Melalui kegiatan ini, diharapkan madrasah dapat mengelompokkan siswa sesuai dengan kemampuan mereka, sehingga proses pembelajaran Al-Qur’an ke depan dapat berjalan lebih efektif dan terarah. Selain itu, hasil pemetaan ini juga menjadi dasar dalam pembinaan dan pendampingan siswa agar mampu membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar.
Dengan rangkaian kegiatan penerimaan murid baru yang sistematis ini, MI Iskandar Sulaiman berharap dapat memberikan layanan pendidikan terbaik sejak awal, serta mencetak generasi yang tidak hanya unggul dalam akademik, tetapi juga kuat dalam nilai-nilai keislaman.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)

COMMENTS